[實驗教學示范中心網絡環境特色模塊建設與網絡化管理] 特色評價模塊

發布時間:2019-10-21 01:11:18 來源: 法律論文 點擊:

  摘要:結合實驗教學示范中心網絡環境建設,開發了實驗教學管理、開放實驗管理和網上評教三個特色模塊。實現了實驗教學、開放實驗及網上評教的網絡化管理。實踐運行表明,特色模塊的運用和網絡化管理,提高了實驗課程的管理效率和開放實驗的利用率,也為實驗教學質量管理提供了參考。
  關鍵詞:實驗教學示范中心;網絡環境;特色模塊;網絡化管理
  中圖分類號:G482 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2013)23-0238-02
  一、概況
  目前,大多高等院校都在進行實驗教學示范中心的建設工作[1-12]。為了起到實驗教學的宣傳與示范作用,進行實驗教學中心網絡環境建設是很有必要的。實驗教學是實驗教學示范中心的主要工作,也是實驗教學示范中心建設的重點。如何利用實驗教學示范中心網絡,更好地開展實驗教學和實驗教學管理,是實驗教學示范中心網絡環境建設的重點。為此,本中心結合實驗教學示范中心網絡環境建設,開發了實驗教學管理、開放實驗管理和網上評教三個特色模塊,嘗試進行實驗中心網絡化管理。
  二、網絡環境特色模塊
  實驗教學示范中心網絡除了組織機構、實驗課程、規章制度、儀器設備、新間動態等常規模塊外,還包括以下三個特色模塊:
  1.網絡實驗教學管理模塊。網絡實驗教學管理模塊主要包括教師管理模塊和學生操作模塊。
  2.網絡開放實驗管理模塊。網絡開放實驗管理模塊主要包括教師管理模塊與學生預約操作模塊。
  3.網上評教模塊。網上評教模塊主要包括中心管理員模塊與學生、專家評教模塊。
  三、網絡環境特色模塊主要功能
  實驗教學示范中心網絡環境常規模塊起到了展示了中心建制及實驗室組成、實驗室相關的規章制度、實驗室實驗課程及實驗項目、主要大型儀器設備等功能。
  1.網絡實驗教學管理模塊主要功能。網絡實驗教學管理模塊主要實現教師網上發布實驗課程、學生網上選實驗課和網上提交實驗報告、教師網上批改實驗報告并登記實驗成績的功能,如圖1-圖4所示。
  2.網絡開放實驗管理模塊。網絡開放實驗管理模塊主要實現發布開放實驗項目、學生網上預約開放實驗。如圖5-圖6所示。
  3.網上評教模塊。網上評教實現了學生和專家對實驗課教師上課質量進行綜合評價,如圖7所示。
  四、特色模塊網絡化管理效果
  1.實驗教學管理。實驗中心管理人員通過實驗教學管理模塊,可對本中心將要開設的實驗項目通過實驗教學管理模塊發布在網上,對上實驗課的學生進行分批次實驗管理,同時,教師也能利用實驗教學模塊進行學生實驗報告的批改和成績登記,大大提高了實驗課管理效率。
  2.開放實驗管理。實驗中心管理人員通過開放實驗管理模塊,可以方便地面向全校學生發布本中心擬開放的實驗項目,學生也可以及時地了解本中心開放實驗項目動態,根據自己的空閑時間,預約感興趣的實驗項目,既提高了開放實驗管理效率,也提高了開放實驗項目的開出率和儀器的使用率。
  3.網上評教管理。根據網上評教系統結果,實驗中心管理人員可以全面了學生及聽課專家對實驗中心實驗課的綜合評價,可根據評教意見,改進教學質量。同時,也可參考評教結果,對實驗課教師進行評優考核等。
  五、結語
  1.通過實驗教學網絡化管理,提高了實驗課程管理的工作效率。
  2.通過開放實驗網絡化管理,提高了開放實驗的開出率和儀器的使用率。
  3.通過實驗評教網絡化管理,為實驗教學質量管理和改進提供了參考依據。
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  基金項目:同濟大學 土木工程國家級實驗教學示范中心建設項目資助;同濟大學 教學改革項目資助
  作者簡介:楊坪(1977-),男,四川瀘州人,博士后,副教授,主要從事注漿工程、土的工程性質研究及實驗教學管理。

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